Los saberes de mis estudiantes

Realizar este primer diagnóstico a mis estudiantes sobre el uso del internet me permitió tener un mayor conocimiento de las habilidades y destrezas que poseen de las TIC. Se observa una marcada diferencia entre los alumnos que tenen un mayor dominio y alumnos que desconocen como funciona el internet y, que no cuentan con una computadora. la mayoría de los alumnos utilizan este medio para bajar música e intercambiar videos, si se les solicita alguna actividad escolar consultan algunas páginas para cumplir con la tarea solicitada.

Ubican al internet como un espacio para poder interactuar y establecer comunicación con sus amigos u otras personas a través del chat, Hi5, Facebook y otros, lo actual es estar interconectados en espacios virtuales. En este aspecto las relaciones sociales que estan estableciendo nuestros alumnos se estan transformando a un paso acelerado modificando diversos comportamientos y eso es un aspecto que se tiene que considerar como un factor que puede incidir en el proceso de enseñanza - aprendizaje.

Nuestros alumnos desconocen que a través de este medio se pueden simplificar un sin número de cosas como: realizar pagos, elegir el mejor producto que necesitemos comprar, compartir experiencias y conocimientos con una comunidad afín a nuestros gustos e intereses.

Por otro lado, encuentro un poco complicado la forma en como voy a trabajar con los alumnos para favorecer los aprendizajes sobre los usos del internet, si no se dispone de los espacios suficientes. En el CETIS No. 2 excede el número de alumnos por computadora, se han tenido que dividir los grupos para impartir las materias de computación y en mi caso no imparto ninguna materia de esta área y no puedo disponer de estos espacios.